於玲玲

(浙江省舟山市定海区小沙中心小学 浙江 舟山 316000)

大队辅导员作为学校少先队工作的骨干力量，对学生和学校整体发展等方面都具有重要作用。因此，作为大队辅导员要不断提升自身自主、合作与服务的意识，提升创新工作能力。并且大队辅导员要根据学生的年龄性格特点有的放矢的对少先队员进行合理的管理，并组织适合其年龄段的少先队主题教育活动，活动内容要极具教育性富有意义，且主题鲜明深刻，形式生动活泼，以此有效提升学校德育工作的成效。本文主要对学校少先队大队辅导员的角色定位展开研究。

1.加强对学生的了解，做好少先队员的引路人

大队辅导员不仅要负责好照顾学生的衣食住行、帮助学生解决生活问题与学习中的困难、组织开展一些党和团活动及课外的文体活动等等工作。与此同时，大队辅导员也要明确少先队工作是学校德育工作的重要组成部分。因此，辅导员要注重自己的角色定位，在教育、管理学生的同时，还要加强对学生的了解，做好少先队员的引路人。在学生的学习与生活中，积极与学生进行沟通，掌握学生的实际情况与想法。当学生遇到困难时，积极对其进行帮助，用有效的办法解决学生的问题，遇到开心的事情要踊跃与之分享，建立良好友善关系的同时，加深学生对自身的信任，以此促进大队辅导工作能够有效开展。

2.积极配合德育工作，做德育教导主任的伙伴

随着素质教育的不断深入，大队辅导员除组织、管理与服务工作外，少先队员的德育工作也成为辅导员工作的重要内容。……