何 英

(成都理工大学幼儿园 四川 成都 610059)

引言

所谓幼儿健康管理，就是服务于幼儿健康的管理活动。对于幼儿来说，他们正处于成长的初级阶段，其身体器官和形态结构还有待完善，与此同时，他们的安全意识和自我保护意识较差，因此广大教育及管理工作者需要针对幼儿成长中可能涉及的健康问题，从管理方面给予正确的引导和指导，在强化幼儿身体素质的同时，提高幼儿的心理素质，从而确保幼儿身心健康的成长。

1.幼儿园幼儿健康管理的问题分析

对于幼儿来说，他们正处于身体发育、性格塑造的关键时期，加强这一时期的健康管理，能够为幼儿今后的良性发展打下坚实的基础，从而提高幼儿管理的实效性。但是，就目前幼儿园幼儿健康管理的整体现状来看，其管理水平还有很大的提升空间，一些管理问题亟待解决，具体来说，主要表现在以下几个方面：第一，缺乏正确的指导理论。许多幼儿园虽然一直在强调幼儿健康管理的重要性，但是缺乏有效的指导依据，在管理流程、管理内容、实施标准等方面并没有形成系统的理论体系。[1]第二，健康管理人员的整体素质水平不高。目前，许多幼儿园的健康管理工作还存在由幼儿教师负责，他们的专业素质参差不齐，多数幼儿教师都没有接受过专业的健康管理指导，导致幼儿健康管理工作难以落到实处。第三，缺乏完善的信息管理平台。幼儿健康管理是服务于幼儿身心健康的，而要想确保幼儿的身心健康，教育者必须要掌握幼儿的基本信息，这样才能“对症下药”。……