周新贵

(广西南宁市新际路小学 广西 南宁 530000)

新课程改革的不断推进在为小学数学高效课堂的构建提供保障的同时对数学教师提出了较高的要求。在小学数学教学中，由于受到诸多因素的影响，如教学方式、教学理念等，数学教学存在许多问题，难以实现教学效果的最优化。鉴于此，数学教师要注重构建高效课堂，增强学生的学习兴趣，实现课堂教学的高效性。为了实现当前这一目标，数学教师应当坚持“以学生为本”的教学理念，重视课堂教学的时效性，创新数学课堂教学模式，实现教学方法的多样化，密切加强与学生之间的交流互动，培养学生的自主学习能力，促使学生积极投身于数学学习活动中，进而提高小学数学课堂教学质量。

1.生本理念对小学数学高效课堂教学的作用

生本理念在小学数学教学中的应用符合素质教育的发展需要，对小学数学高效课堂的构建发挥重要的作用，具体体现在以下三个方面:

1.1 激发学生的学习积极性。从小学数学教学的角度来讲，教师要高度重视生本理念，紧紧围绕学生的需求展开相关教学活动，有针对性地设计教学，使学生的积极性得到极大调动。同时，教师要与学生构建和谐的师生关系，促进彼此之间的相互交流，使学生的数学思维得到优化，从而达到构建高效课堂的目的。

1.2 提高学生对数学教学的参与度。小学数学教学中通過生本理念的引入，对数学教师提出了较高的要求……