李 侠

(安徽省滁州市定远县新区实验小学 安徽 滁州 233200)

网络课堂是一种依托现代信息技术的教学模式，具体是指通过网络直播、微信公众平台和微信群等多种课堂形式来开展教学，其彻底打破了传统课堂教学的时间限制和空间限制，给教师提供了新的教学思路和方向，对于学生来说，开拓了学习途径。网络课堂具有工具性、便捷性和有效性，将其运用到小学数学教学中，能够很好地丰富教学模式，优化教学效果。

1.激发学生的学习兴趣

网络课堂能够很好地激发学生的学习兴趣，让数学学习变得更加有趣。在传统的小学数学教学中，教师通过苍白的语言来讲解数学知识，虽然在数学课堂上也会借助一些图像和数学符号来呈现知识，但是对于学生来说依然缺乏吸引能力，数学课堂比较单调和枯燥，使得学生对数学学习的兴趣不高。而将网络课堂运用到数学教学中，通过互联网平台以及各种手机APP来开展教学，对于学生来说比较新奇，小学生对一切新奇的事物都充满了好奇心，这样就能够很好地激发学生的求知欲望，激发学生的数学学习兴趣。除了网络课堂本身对学生来说非常新奇之外，借助网络技术来呈现数学知识，通过动态视频、丰富多彩的图片来展现数学知识，能够提高数学学习的趣味性，让学生感受到数学学习的乐趣。例如在学习“位置和方向”相关的内容时，网络课堂中可以通过动态的图片和视频来帮助学生更好地理解位置和方向的相关概念和内容，让数学课堂变得更加鲜活，从而调动学生的学习积极性。……