刘 养

(陕西省大荔县实验初级中学 陕西 大荔 715100)

英语知识学习是需要长期间积累的。教师必须拉长学生的学习战线，只有这样才能够真正培养学生形成良好的英语学习习惯，以至于学会英语这一门语言的关键。这样学生才能够真正掌握英语学习的深刻意义，而在学习过程中也能够充满动力的坚持下去。由此在前期教师必须对学生进行监督和培养，这样才能够保证学生在后期能够自主坚持下去，所以课堂互动教学的展开就是能够让学生感受到英语知识魅力的，教师应当积极开展才能够真正提升学生的有英语知识学习兴趣。以此学生才能够更好的坚持而完成英语学习任务。

1.提升课堂学习积极性

课堂互动的应用能够提升课堂学习积极性，这样学生就能够在课堂中进行积极回答问题，积极参与课堂活动等等。以此学生就能够在，知识的实践中获得更多的体验和知识丰富，所以这样的应用是具有一定影响.教师必须对其进行合理应用，才能够真正提升课堂学习积极性，让学为学生打造一个更加良好的学习环境，这样学生就能够保持更高的学习效率，完成听课。也只有这样，学生在英语知识学习中才不会觉得枯燥。从而真正的实现有效学习和高效学习。

例如，在进行“What can I do for you？”这一课程的教学过程中，教师就可以让学生提前预习课程内容，以至于真正能够回忆起购物场景时需需要的关键语言。接下来，教师就可以在课堂中进行课堂互动，让学生真正参与到购物场景的交流当中，以此就能够保证学生专注于课堂听课，从而真正提升学生的英语知识。……