仇莹莹

(安徽省淮南市寿县实验小学 安徽 淮南 232200)

小学英语听力是小学英语教学中的重要组成部分，在英语教学中占据了很重要的地位，对小学生未来成才就业发展也具有极其重要的作用。当前，在新课程改革深入发展的今天，加强小学英语教师听力内容的教学能力，全面提高小学生英语听力内容的学习素质，推进小学英语教学质量稳步发展，已经成为小学英语教育教学质量提升的关键所在。

1.结合英语电影趣味教学

看电影或者看动漫对于学生来说是一种比较好的放松方式，而英语电影让学生在放松的同时也能够进行一定的学习。在观看过程中，学生会对自己熟悉的单词或者句子比较敏感，当这些内容出现的时候，教师可以引导学生进行重复，让学生进行放松调整的同时，也不会耽误学习进程。而且电影中配音的口语相对比较标准，学生在模仿过程中不仅重温了之前的知识，也掌握到了更为准确的发音。

例如，在教授“Happy birthday”这一课时，教师可以先让学生对他们之前过生日的经历进行分享，让学生能够快速的融入到教学内容中去。然后在进行电影片段或者动画片段的播放，让学生看看在电影里别人是如何过生日的，他们过生日的时候都有哪些流程。然后再把电影中涉及到与课文相关的单词内容提出来，让学生进行学习和回顾。这样让可以更好的集中学生注意力，并且也把知识和娱乐进行一个很好的融入，提高了学生的知识和听力水平。……