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以化学核心素养为导向的高中化学教学策略研究

2021-11-22赵丽丽

读与写 2021年18期
关键词:高中化学教学质量化学

赵丽丽

(辽宁省实验中学营口分校 辽宁 营口 115000)

新课改给学生提出了更高的要求,提高学习成绩不再是唯一的学习目标了,提升学生的核心素养也同等重要。化学是能够将理论与实践相结合的学科,对培养学生的核心素养有很大的帮助。传统的化学教学只注重学生的成绩,教学活动没有围绕学生为中心而展开,学生在学习中处于被动的状态,不利于化学效率的提高。因此,教师在教学中要转变教学理念,采用多样化的教学,让学生感受到化学学习的乐趣,提高高中化学教学质量。

1.核心素养在高中化学教学中的作用

核心素养在高中化学教学中发挥着重要的作用:首先,可以让学生在教学中占据主动地位。传统的化学教学没有发挥学生的主体地位,新课改提出之后教师的教学理念发生了变化,在高中化学教学中教师以学生为中心采用多种教学方式,使化学教学变的生动有趣,学生学习的积极性不断提升,并主动参与到教学当中,使学生的学习效率事半功倍。其次,提升了学生的综合学习能力。受应试教学的影响,教师对学生的成绩过分看重,忽略对学生综合能力的培养。在教学中重视核心素养,可以使教师开始重视学生的全面发展,在教学中教师会锻炼学生的思维方式,帮助学生找到适合自己的学习方法,让学生养成良好的学习习惯,提升学生的综合能力。最后,可以营造良好的学习氛围。在教学中教师可以创造教学情境、采用小组合作学习,激发学生化学学习的积极性,为学生创造轻松愉快的学习环境,增加学生之间的交流,从而提高高中化学教学质量。……

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