任云

（无锡工艺职业技术学院，江苏 无锡214200）

心理健康教育作为高校教育体系中的重要部分，通过大学生心理健康教育工作的开展，不但能够帮助学生塑造健全的品格，还能够帮助学生培养健康的心理，树立科学的世界观、价值观及人生观，对学生的成长具有重要的作用［1］。高校要给予心理健康教育足够的重视，根据实际教学的需要，注重创新教学方法，积极转变教学观念，为学生提供更多心理健康教育的机会，帮助学生及时消除心理方面的消极因素，使得学生得以健康成长.同时为了保证最终的教学质量，高校要充分认识到网络环境带来的影响，注重发挥网络时代的优势，通过优质教育教学资源的共享，为学生营造良好的外部空间，进而促进学生实现全面发展。

一、网络环境对大学生心理健康教育的影响

（一）积极影响

随着高校心理健康教育的快速发展，互联网技术在心理健康教育中得到了推广，对于推动心理健康教育发挥着积极影响。在这种情况下，高校需要创新心理健康教育模式，注重丰富其教育内容，推动心理健康教育的发展。具体体现在：其一，通过互联网技术的有效运用，高校可以将心理健康教育重点及难点部分通过视频、图片、音频等多种形式直观展示出来，不但可以激发学生的兴趣，而且还有助于提高学生的学习效率。其二，网络信息技术有着诸多方面的特点，具有互动性、即时性、快捷性特点，高校可通过网络技术的使用，从根本上打破了传统心理健康教学在时间与空间上的限制，使心理健康教育途径得到极大拓展；……