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疫情背景下高校思政教师教学改革研究

2021-11-22胡彩霞任志勇

大学 2021年3期
关键词:教学内容疫情教育

胡彩霞,任志勇

(广州华立科技职业学院,广东 广州511325)

自2020年新型冠状病毒肺炎疫情暴发后,线上教学成为众多高校全新的授课模式,高校思政课采用线上教学形式,一是受疫情影响的现实需求,二是应思政教师在特殊时期必备的个人专业发展和道德素养的推动需求。很多高校思政教师在传统课堂教学中积累了丰富的教学经验,但是面对线上授课的方式还是难以适从。各大高校在线上教学进行了一段时间后,渐渐地总结出了一些较实用的理论。

一、思政课教学相关概念

(一)思政教育

思政教育全称为思想政治教育,主要内容包含思想教育和政治教育两个方面,主要是指根据当下社会发展形势以及社会形态进行有组织、有计划、有目的地帮助受教育者树立正确的人生观、世界观与价值观等,培养受教育者正确的社会主义核心价值观,努力成为新时代的社会主义接班人[1]。新时期新形势下,当代大学生不仅要学习专业文化知识,提高自身专业知识基础,还需要提高个人思想道德素养。在特殊时期,更要加强大学生的思政教育,培养他们树立正确的世界观、人生观和价值观,利用思政课堂教学等形式不断提高他们的思想道德素养,为实现社会主义现代化建设做好准备[2]。

(二)在线教学

随着互联网与计算机的高速进步,网络在线教育也随之快速发展,互联网给人类带来了全新的生活方式和学习方式。尤其在教育培训和网络直播方面,借助计算机和互联网进行操作,已经成为学生新的学习习惯和思维模式,新型冠状病毒肺炎疫情发生后在线教育如火如荼地进行,也使得人们愈加看到特殊情况下在线教育的重要性。……

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