刘爽，杨伟杰

（清远职业技术学院，广东 清远511510）

当前，全球科技创新空前活跃，人工智能、量子信息、移动通信、物联网、区块链等高新信息技术得到快速突破。区块链技术在国内外都取得了良好的发展成果，更有效推动了我国的新兴技术与产业的革命，对我国数字经济与社会的发展起到了良好的推动作用。区块链技术凭借其分布式、安全性、可靠性与数据完整性等特征，得到了广泛关注。从现有研究来看，“区块链+教育”的应用与发展呈现稳步增长、多点关联的趋势，逐渐从理论探索转向实践验证，并不断走向精细化、具体化。当前，国内外“区块链+教育”的研究热点，主要聚焦在学分认证、证书管理、数字教育资源、学习者能力与学习成果管理等方面。为了让“区块链+教育”能够有效助力重构未来教育，促进教育公平与智能教育生态，其今后发展应重点关注创新教育应用场景，建立健全人才培养体系，完善相关标准等内容。

一、区块链技术的原理

关于区块链技术的概念，区块链属于新型应用模式的范畴，将多样化的计算机技术包含进来，比如：分布式数据存储共识机制等。在区块链中，数据块的生成以密码学方法为基础，在所有数据块中，将几分钟之前各个比特币网络交易的信息内容包含进来，这样可以对有关信息作出检验与认证，并促进下一区块的形成。属于比特币的最底层的技术，就好像一个数据库的账本，记载了所有的交易记录［1］。……