文/王先敏

国务院在《关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》（以下简称《意见》）中指出，要“推动形成线上线下结合、产学研用协同、大中小企业融合的创新创业格局。”高质量创新创业人才的培养离不开“双创”实践基地的建设，而实践基地要能承担起培养高质量创新创业人才的重任，就必须要建立起高质、高效的运行机制。运行机构要着重解决好高职院校、中小企业之间的协同共建、协同育人、协同创新等问题，充分发挥各方优势，实现基地共建、成果共享、项目共创、技术共研等，为培养高质量“双创”人才搭建实践平台[1]。

一、高职“双创”实践基地运行机制建设的基本原则

在运行机制建设的过程中，应坚持目标导向、问题导向、开放共享的原则，提高创新创业人才培养质量，解决突出矛盾与突出问题，推动形成创新创业人才培养新格局。

（一）坚持功能定位，确保创新创业人才的培养质量

运行机制要围绕功能和目标，重点解决好基地为什么建、怎样建、如何建等基本问题。其运行机制既要符合“双创”实践基地的功能定位，推动基地建设成为高校开展创新创业实践教育、学生开展创新创业实践、师生开展技术创新升级、实现创新成果转移转化、服务中小企业发展需求的综合性平台；也要对接创新创业人才的培养目标，着力培养学生的创新创业意识、创新创业能力、创新创业精神，培育更多高质量的创新型创业人才。

（二）突出问……

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