文/蔡翰晶 李英

职业院校承担着培养国家经济建设所需的各类专业技术型人才的重要任务。随着时代的发展，企业对实习生和就业人员的要求也不断提高。大学生的职业素养不但影响学校的发展，而且会影响企业的发展。所以，学校对学生职业素养的培养必须与用人单位的需求息息相关[1]。

一、职业学校学生的职业素养内涵

所谓职业素养，是指职业内在的规范和要求，它是在从事职业过程中员工所表现出来的综合性品质，其中包括职业道德、职业意识、职业行为和职业技能等方面。前三项是职业素养的根本，也是我们往往忽视的部分，后一项是学生将来进入相应企业所必须具备的专业技术和各项能力，是职业生涯的表象[2]。

一个人的责任意识、安全意识、细节意识、协作意识等都需要长期的环境引导、熏陶和培养。职业技能的掌握同样需要长时间的指导和训练。随着现代企业用人的新要求，职业素养已成为职业学校学生可持续发展的必备条件。随着在校期间长时间的培养，当一名实习生在进入企业时具备了良好的职业素养，就不必花费大量的时间去适应企业的团队管理，可以让实习生顺利完成从学生向职业人的心理转变。所以，职业素养的培养是每个职业学校必须重视的当务之急。

二、职业学校学生职业素养的现状

进入职业学校的学生，语、数、外等基础课成绩不太理想，经历了中考的失利，对这些基础课更是没有信心，自然会把在校的时间和精力放在专业课的学习上，但是很少有学生会意识到对自己职业素养的培养。……