民办高职院校毕业生就业心理干预过程构建
2021-11-22孙宇珊杜相锋
就业与保障 2021年18期
文/孙宇珊 杜相锋
大学生就业问题是当前社会各界关注的重点问题。近几年,高校毕业人数持续增加,特别是高职院校每年招生人数不断加大,致使毕业生越来越多。但高职院校毕业生在就业竞争中,与本科学生相比较,处于劣势地位,再加上新冠肺炎疫情的影响,导致高职院校毕业生就业面临更大的压力,毕业生难免会出现一些不良心理。在这样大背景下,要引导民办高职院校毕业生更加高效就业,必须加强对毕业生心理指导,确保毕业生可结合自身的实际情况合理地择业、就业[1]。
一、民办高职院校毕业生就业心理问题
就目前而言,民办高职院校毕业生在就业过程中产生的就业心理问题主要有:1.焦虑心理。高职毕业生的就业形势本身就比较严峻,加上受新冠肺炎疫情的影响,许多毕业生会产生焦虑心理,担心自己找不到合适的工作,同时有些学生在校期间没有做好职业生涯规划,会在择业阶段出现不知道如何选择、如何解决就业问题的情况;2.自卑心理。与本科学生相比较,民办高职院校的学生难免会处于劣势阶段,在就业期间,用人单位对于学生学历、性别、身高等方面都有要求,这就会导致部分学生应聘失败,在这种情况下,如果学生没有得到及时的疏导,很有可能产生自卑心理;3.从众心理。高职毕业生正处于人格完善的关键时期,他们在成长中很容易受到社会潮流、同学、教师、家庭等方面的影响,在就业阶段,学生经常会出现盲目追随他人步伐的情况,学生并没有对自己的实际情况进行综合考虑,也没有对自身的能力进行分析。……
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