唐丽燕

(云南省曲靖市麒麟区城关小学 云南 曲靖 655000)

新课程改革及素质教育的逐步推进下，教育理念和教学模式也发生了很大的改变，逐渐由传统的应试教育思想转变为新的教育理念，由过往重视基础知识的学习转向为对学生语文综合素养的培养，因此，传统的教育理念和方式已经不适应当前的教学形势[2]。随着新课改教学改革的推行，提倡以学生为主体，培养学生自主学习和探究能力，打造积极向上，生机勃勃的课堂气氛，使学生主动投入到小学语文的学习中，从而提高小学生的思维能力、语言组织能力和学习能力等。

1.小学语文课堂教学存在的问题

语文虽然是小学教学中最重要的学科之一，但是，由于受到传统的教育理念、教育方式和教育发展等很多因素的影响，在小学语文课堂教学的过程中存在着很多问题。

1.1 教学目标不清晰。由于受到应试教育的影响，教师往往把教学的重点放在考点上，课堂上教师只是一味的灌输和课文内容的分析，只是注重对考试内容的讲解，教学的内容也只是局限于书本和基础内容。这样只是重视基础内容和考点，而忽视学生语文自主分析和探究能力的培养，虽然在短时间内可能会取得良好的效果，但是这样不利于学生长远的发展，久而言之，学生就只会等待老师的讲解，自己并不会进行分析和思考[3]。

1.2 教学模式单一。随着新课程改革的不断深入和发展，尽管出现了多种多样的……