邓桂婵

(广东省佛山市南海区桂城街道南海师范附属小学 广东 佛山 528000)

在小学素质教育中德育教育是不可或缺的重要组内部分，由于小学生年龄较小，对周边事物充满了好奇心，很容易受周边环境的影响，阻碍了小学生正确思想价值观的形成，因此小学生的德育教育越来越受到重视。

1.小学德育教育的实施方法

1.1 说服教育法。在小学德育教育中说服教育法是较常使用的一种教学方法，通常是以谈话、讲解、讨论等形式来为小学生摆事实、讲道理，使学生在老师的引导下得到思想觉悟的提高，从而形成良好的行为规范和品格素养。其中谈话方式是说服教育法中最常使用的形式，不受空间和时间的限制，老师和学生之间能够随时随地展开谈话，既可以是结合学生出现的问题，也可以是针对当前发现的共性问题进行沟通交流，老师与学生一问一答中完成了德育内容的渗透，在谈话过程中老师要亲切、自然，以平等的姿态与学生进行交谈，避免学生对谈话形式产生不必要的紧张感，影响学生真实想法的流露。讲解方式通常是老师占据了主导地位，将想要学生理解掌握的德育内容为学生进行细致的讲解，使学生理解德育知识的内容，领会德育教育的意义，在讲解的过程中需要老师采用生动、易懂的德育内容，使学生理解起来容易的同时更加富有说服力和感染力。讨论方式通常以中高年级的学生为主，将某些具有代表意义的问题引导学生进行讨论，使学生对事情拥有更加全面的认识，配合老师适时点拨，能够取得事半功倍的教育效果。……