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体育非物质文化遗产项目进校园的案例研究——以广州市交通技师学院为例*

2021-11-22张虎成

体育科技 2021年4期
关键词:体育课程文化

张虎成

体育非物质文化遗产项目进校园的案例研究——以广州市交通技师学院为例*

张虎成

(广州市交通技师学院,广东 广州 510540)

体育非物质文化遗产是中华民族优秀传统体育文化在当代的活态呈现,要在积极融入学校体育工作的基础上做到保护、传承和推广。太极拳、花样跳绳、毽球和舞狮作为国家体育非物质文化遗产项目,具有悠久的历史积淀和深厚的文化内涵。四个体育非遗项目在广州市交通技师学院以体育课程教学内容和学生体育社团的形式顺利推广,为体育非遗项目进校园工作的开展提供了参考。

体育非遗;校园;传承

体育非物质文化遗产(简称体育非遗)是体育文化的重要组成部分,是非物质文化遗产中的一类重要表现形式。它是在漫长的历史中创造和积淀下来的传统体育文化资源,充分体现了人类共有的体育文化价值观念和审美理想。保护和利用好体育非物质文化遗产,对于继承和发扬民族优秀文化传统、增进民族团结和维护国家统一、增强民族自信心和凝聚力、促进社会主义精神文明建设都具有重要而深远的意义。

教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在2020年全国体育非物质文化遗产学术研讨会上发表了视频讲话,认为体育非物质文化遗产是中华优秀传统体育文化在当代的活态呈现,要在积极融入学校体育工作的基础上做到保护、传承和推广。一是法治化保护。推进体育非物质文化遗产保护的法治化研究,加快修订《学校体育工作条例》,鼓励地方出台学校体育法规制度,为体育非物质文化遗产保护提供有力法治保障。……

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