赵文楠

(燕山大学 河北秦皇岛 066004)

优秀传统文化是不同历史阶段优质文化发展的产物，是中国历史进程中不同时代政治面貌的真实反映，富有传承性、内涵性和连续性等特征。武术作为中国优秀传统文化的载体之一，在过去几千年的发展中已形成完整体系，具备丰富的文化内涵，成为独具特色的运动项目，越来越受到人们的喜爱。高校设置武术教学，是对中国传统文化的有效传承，但在武术教学过程中，传授武术基本要领、理论知识的同时，更要将中国优秀传统文化融入其中。

1 高校武术教学中传承中国传统文化的必要性

1.1 完善高校武术教育的需求

我国武术具有丰富的文化内涵，武术技艺只是其外在表现形式，高校在武术教学过程中应该明确武术教学不仅是武术技艺的传授，还是对武术文化内涵的理解及感悟。然而，当今高校武术教育往往只注重武术技艺教学，武术限制于体育项目之下。教学过程中忽略武术对于中国传统文化传承的重要性，没有明确区分中国武术与其他体育项目的不同之处，对于武术教学中存在的各类问题，不去深究其内在原因，只按照体育教育模式生搬硬套，使得高校武术教育失去了武术本身的特色，困于一般体育教育模式之下，舍本逐末。现阶段，高校武术教育只关注武术技艺传授及强身健体的性能，其内在核心的文化内涵、传承属性被掩盖，大多数高校的武术教育都是空架子、假把式，被表面的武术技艺撑起门面，其内在核心的文化层面少之又少。……