张强

(西安思源学院 陕西西安 710038)

随着近些年我国对于体育教育的重视度不断提高，体育竞技的教学价值及社会影响力也在随之提升。羽毛球属于我国的运动强项，但是仍然存在缺少后备力量的表现，对于学生而言整体基础并不是非常理想。想要推动羽毛球运动持续发展，就必须高度重视基础人才的培养，高校学生便是重点培养对象。对此，探讨高校羽毛球选项课现状分析及对策具备显著实践性价值。

1 羽毛球教学内容

对于高校教育而言，羽毛球运动属于学生非常喜欢的一种运动方式，但是大多数的学生并没有接触过系统化的羽毛球运动教学，而是停留在相对娱乐的状态，所以提高学生的竞争意识便显得格外重要[1]。羽毛球运动本身带有观赏、娱乐及健身等基础特性，这也是羽毛球运动成为群众运动的主要原因。对于高校学生而言，他们也非常喜欢羽毛球运动，所以选择羽毛球选修课的人数也非常多，但是大多数学生均属于初学者，并没有扎实的运动基础，这也对教师的教学提出了比较高的要求。在教学中教师需要基于教学计划，优化教学方案，从而达到相应的教学目标。另外，羽毛球教学本身具有系统化、复杂化的特征，教学成果和学生的竞赛成绩之间有着高度关联性，制订教学计划的目标在于为羽毛球教学奠定基础框架，同时基于教练员对羽毛球运动的基础规律形成合理认知，通过教学计划实现经验总结，从而实现教学效果的持续提升。……