孙茂奎

(大连海洋大学应用技术学院 辽宁瓦房店 116300)

1 高校乒乓球教学现状分析

乒乓球是我国的国球，属于一项技术性较强的体育项目。在高校体育选修课中，很多喜爱乒乓球的学生将其作为自己的选修课程，为学生熟悉这一体育项目提供了有力帮助。高校体育课程开设乒乓球课，旨在帮助学生掌握基本的乒乓球技巧，提高其乒乓球运动技能，对于乒乓球人才的培养具有实际价值。与此同时，目前我国高校乒乓球教学也依然存在着些许不足，深刻影响着学生掌握乒乓球运动的学习效率。从高校乒乓球教学实际来看，具体不足主要表现在如下几个方面。

一是教师在教学过程中往往是按部就班地展开教学活动，缺乏多样化教学方式的创新意识，使得学生难以有效保持对乒乓球学习的热情，整体教学氛围沉闷，不利于提升高校乒乓球教学质量。在高校乒乓球教学中，受应试教育观念的影响，教师相较注重讲授理论知识，所采取的教学方式相较单一，未能清楚认识融入多样化教学理念的重要性，难以有效实现体育素质教育目标。二是枯燥的理论和训练使得学生在学习之处丧失了学习兴趣，暂未制定带领全体学生主动参与乒乓球学习的多样化教育目标，难以有效循序渐进地开展教学。三是高校乒乓球教学方法有待创新，以往只有基础示范、练习的教学方法还存在诸多弊端，纯理论教学与实践教学活动的结合还有待深入，进一步提高乒乓球教学的娱乐性显得尤为关键。……