陈美萱

（福建省福安市实验小学富阳校区，福建宁德 355000）

引 言

开展小学中高年级英语教学，主要是对学生实施英语启蒙教育，指导学生学习与掌握一些初步的英语单词、语句、句型和常识。英语绘本蕴含着丰富的英语语言文化元素，具有积极的教育教学价值，对激发小学生学习兴趣有着鲜明的应用优势。在小学英语阅读教学中，教师恰当引进生动、优质的绘本资源，既能提高英语阅读课的教学效率，又能培养小学生的英语学习能力。

一、小学英语绘本的主要特点

绘本（picture book）主要指借助图画或以图画和文字相结合，通过图文呈现、故事情境描绘等形式来表现特定情感和主题的故事读本。小学英语绘本中的图画与英文文字相辅相成，形象地向学生展示了一个生动、有趣的故事世界。

（一）趣味性

英语绘本图文并茂，深受许多小学生的喜爱。绘本中有精彩的图画、简洁的文字和生动的故事，富于视觉冲击力，非常易于集中学生的阅读注意力，不仅能为学生提供有趣的英语阅读材料、激发学生的英语阅读兴趣，还能有效减少学生由于英语语言知识的欠缺而带来的阅读障碍，调动他们学习英语的积极性[1]。

（二）生活化

英语绘本的内容紧贴现实生活，所提供的阅读学习素材都来源于生活，是一种富有生命力的阅读学习资源，更易于被小学生理解。读本中常常融汇了英语语言国家的各种特色文化和风俗人情等，还展现出许多朗朗上口的韵律英文、优美动听的英语歌谣等，为学生提供了真实的生活化阅读情境，更好地帮助学生在阅读中发展英语语用能力[2]。……