卓玉红

引 言

语文是一门基础性学科，其涉及面广，涵盖的知识点丰富。而大量的课外阅读，可以使学生学到更多课堂上接触不了的知识。因此，要想让学生获取大量的语文知识，增加知识储备，开阔视野,阅读是最有效的途径[1]。作为小学语文教师，我们有责任也有义务思考如何培养学生的阅读能力，让学生通过精细而深入的阅读，将文本中静止的文化符号转化为语言信息。也就是说，不仅要让学生知道结果，也要让学生知道如何产生结果，这样才会带给学生心灵上的触动，让学生通过阅读文本得到自己的理解和感悟。

一、培养小学生阅读能力的重要性

首先，能够提高学生的学习能力。阅读对学生的重要性是毋庸置疑的，而阅读能力将直接影响学生的学习效果。可以说，学生的学习效果与他们的阅读能力有着密切联系。一般情况下，学习成绩较好的学生，阅读量都比较大，因此，他们的视野非常广阔，知识储备较多，思维也更发散，所以，阅读有助于提高学生整体的学习能力。

其次，广泛的阅读有助于提高学生的写作水平。学生通过阅读积累了大量的知识，这些知识为他们提供了丰富的写作素材，这样，学生在写作时就可以做到成竹在胸、信手拈来，而不会觉得无从下笔、无话可说。简而言之，对小学生来说，无论课本还是课外读物，都能够增长知识，引导学生向着积极健康的方向成长。也就是说，学生在阅读中很容易找到榜样的力量，这种力量是无形的，作用是巨大的。……