文/符文文

高职院校的主要发展目标是培养应用型人才，它承载着为社会发展输送应用型人才的职责，在培养应用型人才的过程中，不仅要切实提高专业能力的培养，而且要有针对性地提高实践技能水平，最为重要的是提供相应的思想政治理论引导，使应用型人才得以全面、稳步地发展，使他们的思想意识与社会主义核心价值观相匹配，进而为其日后步入社会打下良好的基础。

一、应用型人才的相关概述

应用型人才主要指的是具备较强理论知识、专业技能以及综合能力的人才，这部分人才在步入社会后，可以充分发挥自身的专业优势，推动行业的发展，实现自身的稳步成长，彰显个体价值和社会价值，从而在岗位中发光发亮。除了具有较强的综合素质外，应用型人才还表现出强烈的职责意识、健康的心理状态、良好的环境适应能力和较强的团队协作精神，以上都是应用型人才培育过程中高校必须思考的重中之重。总而言之，应用型人才无论对自身的成长，还是对未来社会的发展，都将起到一定的积极的作用，它的发展方向更明确，发展空间更加广阔。因此，高校在培养应用型人才的过程中，应多会结合其培养标准，优化人才培养方法，创建科学的人才培养模式[1]。在应用型人才培养的标准下，现阶段高职院校同样需要更新教育理念，形成科学的人才培养观念，有针对性地实施思想政治教育工作，通过切实有效的引导，促使高职院校学生能够持续健康的成长，并形成良好的思想政治意识，在学习和成长过程中逐步渗透社会主义核心价值观，树立正确的“三观”，为今后的发展提供有效的方向指导[2]。……