文/刘智鑫 张芸 王廷中 梁爽 刘飞

习近平总书记在全国教育大会上明确提出，学校党组织要把抓好党建工作作为办学治校的基本功，把做好思想政治工作作为各项工作的生命线。学生党建工作作为高校基层党建的重要一环，是高校落实立德树人根本任务，培养社会主义合格建设者和可靠接班人的政治保障[1]。

一、学生党建项目化管理的内涵

项目管理最早来自美国，应用范围仅局限于建筑、国防和航天等少数领域，后由于其在阿波罗登月项目中取得巨大成功而被人所知并推广。20世纪60年代初，在华罗庚的倡导下，项目管理概念引入我国并在国民经济各个部门进行试点应用。

项目是一个特殊的将被完成的有限任务，它是在一定时间内，满足一系列特定目标的多项相关工作的总称。“化”有转化之意，“项目化”就是向项目转化[2]。高校学生党建工作项目化管理就是将具体党建工作的开展向项目管理模式转变，其目的在于全面提升高校管党治党水平。

二、学生党建项目化管理的现实意义

（一）有利于党建工作“虚”功“实”做

习近平总书记指出，高校党委要履行好管党治党、办学治校的主体责任，把思想政治工作和党的建设工作结合起来，在开展工作中要做到“虚”功“实”做，要将“软指标”变为“硬约束”。这一重要论述为学生党建工作指明了方向。在实际工作中，党支部要将看似务“虚”的思想政治工作落到“实”处，要将是否开展了某项党建工作这一“软指标”变为某项党建工作开展得是否有效这一“硬指标”，破除“围绕党建抓党建”的怪象，建立围绕中心工作抓党建工作机制。……