新媒体环境下辽宁省民办高校人才培育问题探析
2021-11-22徐佩文
就业与保障 2021年11期
文/徐佩文
辽宁省民办高校与普通高等院校相比,其硬件设施和软件条件普遍落后于普通高等院校,主要体现在师资力量和教学基础设施上,其一般都是自筹经费办学,运营资金有限,进而严格控制教师的数量,导致教师的教学任务繁重且工作量大,对教学质量有着不良的影响[1]。而新媒体在民办高校人才培育中的应用,可在一定程度上解决以上问题,其能够丰富教学资源,改进教学模式和手段,并提高教师和学生之间的信息交互效率,减轻教师的教学压力,对辽宁省民办高校人才培育质量的提升有着促进作用。
一、辽宁省民办高校人才培育运用新媒体的可行性
(一)提高学生的学习效率
信息化教学在民办高校教学中已经得到普遍应用,其融合图片、文字、视频、动画、声音等多种元素,彻底改变传统的程序化教学方法,使课堂变得更加轻松活跃,新媒体平台则是融合现代的主流媒介,技术也更加地先进,功能强大,具有在高校人才培育中应用的可行性。而且现阶段的大学生,接触网络的时间较早,一般可熟练操作计算机和智能手机,获取信息的渠道更多,眼界更宽,其对新媒体教学的适应性更好,尤其体现在教学互动上,教师和学生通过新媒体平台进行实时互动、实时交流,学习效率将得到明显提升。
(二)公共课教学表现良好
高校的公共课通常是一个教师面对上百名学生,因此在课堂中教师不可能关注到每个学生……
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