唐山市丰润区综合职业技术教育中心 周郝全

当下新能源汽车的鉴定评估人才需求越来越大，但是由于起步较晚，发展还不是很成熟，存在各方面的问题。在培养评估人才的过程中，特别是对动力电池系统的检测评估要求更高。针对当前人才培养现状，笔者对这一内容进行教学研究，丰富教学内容，选择最优的教学模式，提高新能源二手车鉴定评估人才培养的质量和效率。

1 培训对象分析

接受新能源二手车培训的对象概括起来有以下几个方面的特点：层次多样化，既有普通中高等职业教育相关专业的学生，也有具有丰富实践经验的学员；学员有较好的新能源汽车相关的专业知识，具有一定的一线实践工作经验；有较强的分析与理解能力，可以利用已有的知识来理解和学习新的内容知识；学员大多来自实践部门，带着问题来学习，具有较强的针对性。

2 新能源二手车电池检测评估教学内容

根据新能源二手车鉴定评估的要求，结合现有新能源二手车电池检测评估材料，笔者对教学内容进行整理，主要包括以下内容：讲述新能源汽车的发展与动力电池及电池管理系统的重要性，动力电池系统及其组成；介绍常见动力电池（锂离子电池、镍氢电池、铅酸电池等）结构及工作原理，其中介绍锂离子电池的制造工艺、工作原理、电极材料、基本结构等是重点内容；介绍动力电池行业主要法律法规及动力电池行业标准；动力电池行业发展状况分析及动力电池行业主要技术发展分析；……