APP下载

蛙泳教学中腿部技术动作训练方法研究

2021-11-22黄易

当代体育科技 2021年25期
关键词:动作教学学生

黄易

(咸阳职业技术学院 陕西咸阳 712000)

蛙泳是一种常见的游泳姿势,与其他游泳姿势相比,蛙泳姿势具有呼吸方便、动作缓慢、易于观察等特点,常作为学校游泳基础性教学和训练项目。同时,蛙泳动作结构复杂,身体姿势、方向多变,易学难精,需要头部、手臂、臀部、腿部与呼吸多方面配合,尤以腿部动作足最为关键[1]。

1 蛙泳腿部技术动作分解

蛙泳腿部技术动作可分为收腿、外翻、蹬夹、滑行四个部分。

1.1 收腿

收腿动作是外翻和蹬夹的准备、收势阶段。收腿时,不仅不会产生推力,反而会形成一定的阻力,因此,在收腿技术动作教学时,应以减小阻力为教学要点。由于划水及呼吸原因,收腿开始时,髋关节、大腿和膝关节应略微下沉[2],收腿的同时屈膝、屈髋,两膝并拢,踝关节逐渐伸展,小腿和脚跟在大腿和臀部后面,有效降低收腿动作受到的阻力。当足部接近臀部位置时,停止收腿,完成整个收腿动作。

1.2 外翻和蹬夹

外翻和蹬夹是连续性动作,外翻与蹬夹无法中断。收腿后,双脚应勾起并外翻,膝关节内旋,小腿与水面尽量呈90°夹角,待动作成型后用力后蹬,同时,双腿大腿夹紧,完成整个外翻和蹬夹动作。为提高前进动力,外翻和蹬夹时,小腿、脚必须与水面呈直角。在平式蛙泳教学中,蹬夹的特点是蹬水路线长,能够充分发挥髋部和大腿肌肉力量。在波浪式蛙泳教学中,收腿幅度较小,但蹬水速度较快,通过脚掌和躯干动作配合产生推进力。

1.3 滑行

蹬夹动作完成后,在水的反作用力的推动下,身体向前滑行。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

动作教学学生
微课让高中数学教学更高效
赶不走的学生
动作描写要具体
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
动作描写不可少
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
学生写话
学生写的话
非同一般的吃饭动作
跨越式跳高的教学绝招