宋璞良

(西安体育学院 陕西西安 710068)

随着生活水平提高，余暇时间增多，人们对体育运动的需求也在不断增加。对于青少年而言，培养青少年的体育运动兴趣成为促进青少年开展运动的一个关键点。通过制作合理的体育动漫，并且对其进行正确的推广，拓展青少年眼界，树立动漫中的体育偶像，对开展青少年运动兴趣培养工作有一定的益处。从线上艺术引入线下兴趣，体育动漫巧妙地在青少年中穿插。在传播学中，“使用与满足理论”聚焦于受众。受众的使用与选择是基于个人需求开始的，受众具有主动能动性。对于体育动漫的选择是经过个人主体主观选择的。选择自己兴趣所在的体育动漫进行观看了解，在娱乐中学习到一定的知识。在以体育动漫培养青少年对于体育运动的兴趣中起到了理论支撑作用。

1 体育动漫概述

1.1 体育动漫的概念

体育动漫是以与体育运动相关的内容为元素，将体育运动中的技能、规则、比赛及主人公的经历等加以美化，最终以动漫和动画为载体呈现出来的作品。漫画则是用简单且夸张的手法来描绘事件的图画。我国引进的第一批动漫是在20世纪80年代末，其中体育动漫是具有代表性的《足球小将》《灌篮高手》《棒球英豪》等。

1.2 体育动漫的特点

体育动漫拥有漫画简单且夸张的表现手法与动画技术的应用，结合一个完整的体育故事，在其中穿插体育知识、技能技巧讲解，相比直接观看体育竞赛项目更加生动有趣。……