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单元迁移思想在小学五年级语文教学中的渗透

2021-11-22段燕霞

读与写 2021年5期
关键词:语文课堂教学能力

段燕霞

(湖南省郴州市第三十二中学 湖南 郴州 432000)

随着我国新课标教学改革工作的开展和深入,教师也在小学语文课堂教学中融合了更多创新的教学手段,单元迁移教学法应运而生。单元迁移实际上是一种知识迁移的形式,存在独到的教学优势,不仅可以培养学生的归纳总结能力,也能拓展学生的文学思维,帮助学生更深刻的领悟文章的中心思想,使学生的阅读理解水平产生实效性的提升,同时培养学生的自主探究意识。下面我们就针对单元迁移在小学五年级语文教学中的运用展开简单探讨。

1.迁移教学的内涵

1.1 内涵。迁移教学就是指运用学生已经掌握的知识开展新知识的教学,一类知识可以在另一类知识中得到迁移应用,即经验对现状产生的影响。迁移教学的主要目的不仅仅是让学生对知识简单的记忆和背诵,而是在学生获取知识的基础上帮助他们发展更多的技能,最终达到提高学生综合素质,促进学生全面发展的效果。

1.2 迁移教学的重要性。近年来,随着我国教育事业的不断发展,人们越来越重视语文教育,因为中国在国际上的地位不断,汉语的应用也越来越广泛。但是目前我国小学语文教育的过程中存在着许多问题,为了解决这些问题,不少科研教育专家提出应用迁移教学方式帮助学生进行语文学习,丰富学生的语文素养,同时培育学生的自主学习能力。在整个社会快速发展的大背景下,每个人都必须不断地提高自身的能力,才能跟上社会发展的步伐。……

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