程 莹

(华中科技大学同济医学院附属小学 湖北 武汉 430030)

素质教育是国家一直强调的教育原则，培养学生的核心素养是教学的重要目标。小学语文作文教学是培养学生核心素养的一部分，教师需要根据学生的学习特点制定有效的教学计划帮助学生提高写作能力，将课外阅读融入到作文教学中，引导学生通过阅读掌握适合的阅读技巧，学会在阅读中积累写作素材，逐渐提升写作水平，实现小学生语文综合能力的提升。

1.课外阅读在小学语文作文教学中应用的重要性

1.1 激发学生的写作兴趣。课外阅读是以实践活动的形式应用在小学语文作文教学中的，通过开展课外阅读，让学生根据自身的喜好去选择阅读材料，能够调动学生阅读的积极性，提高阅读能力，帮助学生逐渐养成阅读习惯，有利于激发学生的写作兴趣。学生在阅读过程中能够拓展字词量的积累，让他们掌握更多的句子结构和写作手法，获得愉悦的感受，这样教师在布置写作任务时，学生会积极参与，从而使作文教学达到事半功倍的效果，进而提升学生的写作能力。

1.2 有利于学生积累写作素材。素材是语文写作中必不可少的，素材运用的好坏是作文评定的标准。传统的写作教学只是强调作文写作中能用到的修辞手法，帮助学生了解作文的种类，引导学生去记一些通用的万能素材，这种理论式的灌输很容易让学生失去兴趣，难以提高作文的写作能力。课外阅读能有效地开阔学生的知识面，帮助学生在阅读过程中实现知识的积累，并且学生通过理解和感悟能有效地加强对文章结构和主旨的理解，进而强化学生的理解能力，为写作创造良好的前提条件。……