向巧慧

(广西都安瑶族自治县安阳中学 广西 都安 530700)

现代文是反映现代社会的重要文体，不管是从文章的表达手法还是所反映的具体内容，它都将近现代社会的基本特征和社会的发展潮流有效的融入文章主体中并用语言来进行表达。因此，现代文阅读应该是初中语文教学的重要内容，但是在具体实践中学生往往对现代文阅读这一板块的内容学习的深度不够，在具体的考试过程中失分严重，这就说明我们目前的教学方法缺少对现代文阅读的有效训练，造成学生缺乏自主思考力，对现代文的阅读理解不到位，因此有必要采取对策来提高初中生的阅读能力。

1.明确重点，指向性阅读

初中阶段的语文考试中，现代文阅读占有比较高的比例，这部分的内容考查内容多，知识面广，是比较具有难度的一部分，学生在这一方面失分严重。只有明确现代文阅读考察的重点，有指导性的点拨，更有效地提高初中生的阅读能力。在现代文阅读理解当中，阅读材料多以叙事为主，但大多数初中生人生经历以及感悟较少，很难体会到文章中主人公的真实感受，这就会影响学生进行答题。为此，我们要在语文课堂当中注重培养学生多阅读、多思考的习惯，让学生们对文章中的思想情感有更好的体验，走进主人公的内心世界中。

除此之外，在开展现代文阅读的过程当中，初中语文教师还要引导学生有指向性的阅读文章，有针对性地回答问题。……