邢莉莉

(辽宁省兴城市第二高级中学 辽宁 兴城 125100)

引言

职业生涯规划教育就是说有目的，有计划，有组织的，培养个体规划自我职业生涯的意识和技能，发展个人的优势，许多高中学生在进入高中课堂之后，对自己的学业发展和未来职业规划都没有一个清晰的目标，职业生涯教育就是帮助学生来树立一个目标。在高中教育中不应该只是注重成绩，而应该让学生在学习之余对职业生涯有一个清晰的认知，帮助学生全面发展。在高中语文课堂上深入职业生涯规划的教育内容可以帮助学生对自身有一个定位，促进未来职业发展。

1.以名人为鉴学习生涯规划

语文课上会讲述大量的名人名篇，这些名篇里面往往会蕴含着非常深厚的文化积淀以及哲理。老师可以在讲述一些课本中的名著时，带领学生一起挖掘作者的生平事迹。让学生对作者的生平有一些了解，可以帮助学生树立自己的职业规划。[1]

例如，在讲述鲁迅的祥林嫂时，老师可以在讲述完课本内容之后，带领学生看一些关于鲁迅的文章或者视频。老师针对鲁迅的弃医从文的生平，让学生对鲁迅的性格以及所处的国情进行分析，会有一些学生提到鲁迅弃医从文是为了从思想上救治中国人。这时候老师就可以引导学生在选择职业规划时，以国家利益为重，让学生在学习过程中潜移默化的树立爱国意识。另外，在讲述《红楼梦》时候，老师可以让学生分析曹雪芹的人物形象，去挖掘一下曹雪芹身上的一些优良品质，是什么促进了他写出了这一本巨著。……