邢莉莉

(辽宁省兴城市第二高级中学 辽宁 兴城 125100)

1.高中语文教学中渗透传统文化的价值

在高中教育阶段，学生受应试教育思想影响严重，从而对于学习无法抱有正确的看法，而在高中语文课堂上渗透传统文化，则有利于帮助学生养成正确的学习观念，然后学生明白自己为了什么而学习，确立自己是学习的主体，端正学生的学习心态；其次，在高中语文教学当中渗透传统文化，能够改善传统的课堂环境，为使学生在轻松愉悦的课堂环境下进行学习，进而帮助学生树立学习高中语文的信心，使学生愿意自主地参与到高中语文课堂的教学当中；最后，在高中语文教学当中渗透传统文化，能够帮助学生全面的认识传统文化，让其感受到传统文化独特的魅力，被传统文化所折服，强化学生的民族自信心，为学生学习高中语文创立良好的学习动机。

2.高中语文教学中渗透传统文化的具体策略

2.1 改善传统的教育模式。在传统的高中语文课堂当中，教师往往采用的是老旧的教育模式，在讲台上生硬地为学生灌输高中语文理论知识，而学生的身心正处于发展的时期，对于灌输式教育在心理上存在着一定的抵触，这就导致了学生的学习效率不高，教师要学会改善传统的教育模式，确立学生学习的主体地位，帮助学生在课堂上渗透传统文化教育，使其能够对于传统文化拥有着自主探索的欲望，激发学生的学习积极性，使学生愿意自主地参与到高中语文课堂教学当中。……