思维导图对小学语文高年级习作教学中选材立意的作用研究
2021-11-22尤俊芳
读与写 2021年21期
尤俊芳
(江苏省泰州市实验小学 江苏 泰州 225300)
所谓选材立意指的是学生在开展写作的时候选取合适的材料开展写作,以此来明确写作的方向和内容,从而促进写作效率的提升。同时,选材立意也是小学语文习作教学的重点,因为它体现出了小学生的写作技巧和思路,所以对小学生的思维能力发展和写作技能的提升也起到了重要的影响。但是想要让小学生选材立意的技能得到提升首先需要教师注重改变传统的教学观念和方式,而思维导图的运用正好符合这一特点。
1.思维导图对小学语文高年级习作教学中选材立意发挥的作用
首先,写作需要有丰富的知识积累和写作灵感,而小学生的知识积累有限,并且思维能力和理解能力正处在成长发育的基础时期,所以在写作的时候经常会出现写作内容缺少或者是不知道如何下笔的现象,这就导致小学生的写作积极性受到打击,久而久之对写作课程就会失去学习的兴趣。同时,在传统的教学模式中部分小学语文教师在开展写作教学的时候很少结合学生的个性化差异进行,往往会通过优秀的范文或者是讲述一些写作技巧,之后就让学生们开展写作,在这种习作教学模式中虽然可以在一定程度上拓展写作素材,但是无法真正让学生们自主掌握写作技巧,等到学生自主开展写作的时候就会出现无从下手的现象,这也正是造成学生畏惧写作的主要因素之一。……
登录APP查看全文
