小学语文微课教学研究
2021-11-22陈花
读与写 2021年21期
陈 花
(福建省龙岩市新罗区龙门开明小学 福建 龙岩 364000)
小学语文教育关乎学生道德品质与精神素养的重要教学科目,在以往的传统教学模式中,小学语文教育主要教学方式都是以书本上的基础内容知识为主要教学内容。而在新课改后,教师的教学方以及学校的教学内容都有了不同程度的改善。并且课堂的学习情况以及学习气氛相对于以往的教学都有了巨大的改善。所以语文授课教师一定要运用好新课改后的教学方式,并将微课教学熟练地运用在语文教学当中。
1.小学语文教学现状
小学语文是学生对语文学习的启蒙阶段,它不仅仅关乎学生的语文认知基础提升,还关乎学生精神素养的正确引导。而现阶段的语文教学还处于运用传统的教学手法,这种传统教学书法并不适合于当今社会的教学发展。小学语文学习又是学生重要的语文塑形期,所以学习好语文知识对学生未来的发展至关重要。而现阶段到语文教学,授课教师并没有真正意识到语文教学的重要性。再教师进行教学时往往忽略运用科学高效的教学方法去进行教学,导致学生学习效率低下,严重情况下都导致学生厌学。并且学生个人精神素养也无法得到相应的提升,使学生在学习时无法真正的理解书本中的含义,最终导致学生无法将书本中学习到的知识运用到自己的生活中以及自己的学习写作文章之中。
2.小学语文微课教学的意义
在新时代新课改的背景下,为了改变传统教学模式的弊端。……
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