杨 正

(山东省招远市齐山镇十字道初级中学 山东 招远 265400)

随着我国经济和社会的不断发展，对高质量人才的需求再创新高，教育领域也随之提出了更高的新要求，致力于为社会发展培育出全面发展的复合型人才。对于处在初中阶段的学生而言，他们正处于接受教育和自我发展的重要时期，班主任需要对其进行德育管理，帮助学生形成一个正确的价值观念，从而让他们成为有思想、有道德的综合型人才。

1.立德树人背景下，初中班级德育管理的重要意义

随着教育领域的不断发展，要求初中班主任能够在平时的教育教学管理过程中，将立德树人教育理念有效地融入其中，并积极对学生进行德育教育。所谓的立德树人其实就是旨在提高学生的道德品行、素质修养，促使学生在立德树人思想的熏陶下，逐渐在平时的学习和生活中养成良好的行为习惯，引导他们树立一个正确的三观意识。

对初中生进行班级德育管理，主要可以从这三个方面进行推行：首先是在具体的教学过程中适当地加入一些德育方面的教育，直接对学生进行德育教育和管理；其次是通过借助丰富多样的课外活动，给学生良好的情感体验活动，充分利用课余时间对他们实施德育教育；最后是充分发挥出教师榜样作用，通过自身的日常行为来影响学生。[1]立德树人这一教育理念要求教师能够结合学生的年龄特点和实际情况来展开德育管理工作，对学生主观意识的培养引起重视，促使他们能够在当前的学习和生活态度有一个思想上的真正转变。……