邹学亮 广东石油化工学院体育学院

一、研究目的

随着“健康中国2030规划纲要”的实施，人们的健身热潮不断涌现，但是有限的体育资源难以满足广大健身人群的需求。加快学校体育资源社会化共享是实现全民健身战略过程中的重要举措，这也是改善学校体育资源利用率的有效途径。为满足邻近居民的体育健身需求，资源整合以及确保运营成本风险和安全风险的前提下，优化体育资源使用，为了最大限度地提高利用率。利用互联网平台，建立学校体育场馆资源的操作模式，以最大限度地提高体育场地资源的效用。学校体育场馆资源的社会共享模式的建立，不仅可以实现学校体育资源与社区体育资源的互补，也促进了学校体育和社区体育的融合。

二、研究方法

（一）文献资料法

通过网上检索和查阅历年有关学校体育资源社会共享的期刊篇名目录，收集近几年来我国关于学校体育资源社会共享的相关文献资料，为本研究提供比较详实的文献资料参考。

（二）调查法

针对研究需要，对我国部分高校、中职、高中、初中、小学等学校的体育场地资源社会共享情况进行调研。

（三）访谈法

为了本课题的研究，笔者电话、微信等形式访问了部分高校、中职、高中、初中、小学等学校的校长、体育科组长、体育专家、学者，以及学校周边的社区居民群众，就学校体育资源社会共享的相关内容进行了详细的调研，为本研究提供可借鉴的思路。

三、研究内容

（一）学校体育资源、社会共享的意义

加快学校体育资源的社会化是在全国范围内实施全民健身战略的进程中的一个重要措施。……