张黎琴

(浙江广厦建设职业技术学院 浙江东阳 322100)

随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，计算机已进入千家万户，计算机的作用日益显现。计算机和互联网之间有着重要的联系，这使得它们广泛地应用于社会的各个方面。社会进入了网络时代，在这个时代下如何能够很好地将这种技术应用到更大的范围内，当然也包括大学公共体育课堂教学，就要集中处理网络时代背景下大学公共体育课堂教学出现的问题并提出对策。

1 网络时代背景下进行大学公共体育课堂教学的必要性

1.1 时代背景

随着我国科技水平的不断提高与计算机技术的普及，计算机成了人们生活中扮演重要角色的一项高科技，大学教育作为如今国内普遍情况下的高层教育，应用科技进行教学是一个必然，只有紧跟时代的步伐才能走在前沿，“逆历史”车轮的行进绝对不能成为优质和成功的代名词，这是谁都会认同的言论。

1.2 教学现状

虽然体育学科是一门很有趣味、唤起学生精神的学科，但作为一门学科，它离不开长期、机械的训练。经过大量的训练，学生肯定会感到疲倦，也会产生厌倦和抗拒情绪，无论是心理上还是生理上，气氛都会很沉闷，但是笔者有绝对的把握可以相信，很好地结合网络技术一定可以改善这种情况。

1.3 就业要求

现在社会需要的人才一定是有相应的专业技能素质和相应的思想道德素质的，思想道德素质的作用固然是被重视的，但是笔者认为上文提及的专业技能素质，应包括一个当代大学生在计算机上的了解和应用熟练程度，所以就算是大学的公共体育课堂教学也要注重网络技术的掌握。……