蒋雨初 李臣

(长江大学教育与体育学院 湖北荆州 434023)

近年来，随着国家教育职能部门的法律法规制度不断健全，社会家庭中独生子女的人数不断增加，学生家长的法律意识不断提高，学生家长与学校因学生在体育活动中所引发的伤害事故纠纷有所增加。“体育课是实现素质教育不可或缺的重要组成部分，因为体育活动中需要各种肢体动作和大量的肢体接触，所以体育活动的特点就是具有高度的对抗性和激烈性，而且不可避免地会存在一些运动风险所引发的伤害事故[1]。”体育课上有的伤害可以预见，可以有效预防；有的则是无法预见，避免不了的意外伤害事故。如今，我国体育课中发生伤害事故的情况并不少见，这将导致一系列安全隐患。因此，要找出体育活动中致使学生受伤的原因，客观地界定伤害事故的各项责任，如何采取应对的措施加以防范，是从本质上有效避免和预防的关键。为保证体育教学内容的正常发展，该文根据现有的经典案例，厘定大学生体育伤害事故的若干致因，并提出行之有效的规避策略，以期为新时代维护体育教学秩序、化解体育教学矛盾与规避伤害事故贡献正能量。

1 大学生体育伤害事故的致因分析

1.1 校方原因引起的伤害事故

学校卫生保健制度存在漏洞。

案例：刘某在学校体育课上进行1000m体质健康测试时，跑到距离终点100m突然晕倒，身体呈昏厥状态，在医院抢救24h后最终死亡。

案例分析：学校一方面在体质健康测试前应对学生进行体检筛查，发现有特异体质的学生及时告诉本人与监护人，并对其进行特殊注意和保护；……