谭祥列 王丹 陈浪 苏万斌

(1.广东工商职业技术大学体育学院 广东肇庆 526020;2.广东工商职业技术大学 广东肇庆 526020)

教育生态学关注的是教育与人的发展规律的问题，希望可以站在生态系统构建的角度去审视生态的平衡、人际关系的平衡等问题，将其渗透到大学篮球体育精品课程打造中，就是希望由此来实现大学篮球教育内外部环境的优化，继而引导大学篮球教育教学朝着高质量的方向发展。

1 教育生态学视域下大学篮球精品课程打造现状分析

1.1 内部生态维度

大学篮球教师作为教学系统中的重要元素，其师资群体的质量会对实际大学篮球精品课程的打造产生重大的影响。依照实际调研发现，实际问题集中体现在以下两点。其一，当前的大学篮球教师性别比例处于失衡的状态，男教师数量占教师总数超过8成，教师整体来源比较单一化，师范类院校和体院类院校成为主导，很少有退役后高水平的篮球运动员，部分教师在篮球专项技术方面有待提升。其二，在对于教师发展问题进行归结的时候，使用耐度定律来进行诠释，发现篮球教师群体对于薪资收入和工作负荷的满意度比较低，整体职业倦怠情况比较普遍，这是因为教师群体对于生态系统中管理体制的承受度是有限的，而当前很多情况下都处于超限的状态。

1.2 外部生态维度

除了内部生态存在不同程度的问题之外，外部生态的缺陷也不断暴露出来，这必然会对于大学篮球精品课程的打造造成不良影响。……