王皓

(洛阳职业技术学院 河南洛阳 471000)

1 我国高校篮球教学现状

1.1 教学观念陈旧落后

尽管我国早年间就开始提倡素质教育，并出台相关文件政策，积极推进落实终身体育理念在体育教学中的贯彻实施，但由于高校相关部门的不重视，以及体育教师传统教学观念的影响，使得新的教育理念没有及时在高校体育教学中贯穿，从家长、教师到学生，对体育运动都没有一个全面的认识和理解，只把体育当作锻炼身体的手段，而把文化课的学习当作重中之重，这种片面的认识从根源上就限制了体育教学的发展，降低了学生学习的积极性和主动性，阻碍了体育教学的顺利进行。

1.2 重实践而轻理论情况严重

在我国高校篮球教学中，不难看到学生上课时大部分时间都在按照教师的示范动作进行自主练习，对于篮球技能的掌握看得过重，而教师对篮球理论知识的传授少之又少。这种重实践而轻理论的上课情况，使学生对篮球的学习意义、文化价值及相关理论知识的认识不够，缺乏理论支撑的技术学习，不是真正的篮球学习，不仅会直接影响学生的学习效果，长远来看，还会影响终身体育理念的实施。

1.3 教学内容方式单调乏味

篮球教学的内容和方式目前仍然无法脱离传统，不少教师没有按照最新的教学改革目标要求更新教学思路，教学内容上仍然是选择体能锻炼、技能学习，在方式上以单向传输为主，学生多被动接受教学内容。……