王 雅

(江苏省南京市六合区蒋湾小学 江苏 南京 211500)

从目前的语文教学现状来看，写作不但对于小学语文教学质量的提升有着至关重要的作用，也对于学生各项语文能力的发展有着深远的意义。但是写作教学的开展情况还存在一定的问题，大部分时候写作课都是一周一节，这就导致很多师生将写作局限在了一定范围内，不利于写作的顺利高效开展。对此，语文教师应该切实认识到写作是语文教学中应该一以贯之的重要内容，应该被渗透在方方面面。这就需要教师应该结合写作的特点来为学生进行更多的指导。在此，本文也结合具体的教学实例对于写作教学进行了以下的具体分析。

1.必须充分将写作渗透在课内阅读中

基于写作，教师需要将阅读和写作结合起来。阅读一直都是语文教师开展教学的重要手段，大部分时候语文课都是围绕阅读来进行的。但是很多时候写作课就被局限在了一周一节的课堂上，没有和阅读教学适当的结合。需要认识到，读和写是输入和输出的过程，阅读是写作的重要来源，是其基础。因此，对于写作指导教学来说，教师首先需要从阅读这一方面出发，将其与写作有效地结合在一起。这样才能有效将写作从每周一节的课堂上解放出来，也才能够帮助学生会将写作渗透在平时的学习过程中，避免他们将写作作为孤立的一方面去加以对待。在这样的基础上，相信学生的写作能力可以得到有效的提升。……