王天云

（湖北省武汉市吴家山第四中学，湖北武汉 430040）

引 言

德育是社会主义教育的重要组成部分，也是学生进入社会的必要准备，其重要性毋庸置疑。如今，德育教育工作的重要性已经受到了全社会的关注，关于德育教育工作实效性的讨论也热火朝天。这就要求高中教师在德育教育工作中要注意其目前存在的问题，以采取有效措施解决这些问题，提高德育教育工作的实效性，促进学生全面发展。

一、高中学生德育教育工作现状

高中时期是学生身体发育成熟的过渡期。在这一时期，学生的学习压力较大，加上身心尚未成熟，所以他们容易在思想、道德方面出现一些问题。如果不对学生进行有效的教育和引导，学生很容易误入歧途。但是，受传统应试教育理念的影响，高中德育教育工作在实施过程中出现了各种问题。许多学校对德育教育工作不够重视，认为在高考指挥棒的指引下，德育体育和美育都要让位于高考，所以高中德育教育工作长期被边缘化[1]。

一些学校的德育教学内容充满理想色彩，与学生生活实际缺少关联，很容易使学生在认知方面出现困惑，导致高中德育教育工作的说服力、感染力和教育功能大打折扣。

高中德育教育工作方式单一，也是高中德育教育工作长期存在的一个问题。例如，许多学校在德育教育工作中采用“填鸭式”教学方法，学生只有被动接受固定的价值观、道德原则，没有质疑、讨论、实践的机会。……