(广州体育学院 广东广州 510500)

体育院校的发展过程中实验工作的落实无疑是重要的动力支撑，作为代表体育院校发展实力的重要标志，实验有效性直接决定着科技创新能力及人才培养的全面性，因此，一定要提高对于实验活动的重视，使得人才培养更具深度与广度，进而实现长远化的发展。值得一提的是，实验室中包含许多大型仪器设备，这些仪器设备的应用过程中难以保证应用合格率，所以，有必要制订完善的实验室大型仪器设备培训方案，确定培训方向，以保证大型仪器设备应用的有效性与安全性。该文针对相关课题进行分析与探讨，提出了相应的建议。

1 体育院校实验室大型仪器设备培训过程中的常见问题

仪器设备培训与管理过程中，结合学生学习过程中的表现及信息反馈情况，总结了大型仪器设备培训中的常见问题，主要体现在以下几个方面。

1.1 学生不了解仪器设备的基本构造

学生步入实验室后，对于一些大型仪器设备不够了解，大部分学生不清楚设备的基本构造，从而无法把握实验操作细节，实验过程中容易出现各类问题，阻碍了学生的实验进度，也无法保证最终的实验效果。

1.2 学生不清楚仪器设备的运行原理

部分学生在使用仪器设备的过程中仅了解一些设备的基本原理，却未能深入地了解具体内容，或从全方位的角度进行深入研究，存在细节上的不足[1]。

1.3 学生的安全操作意识不足

部分学生在仪器设备的使用过程中由于安全意识薄弱，加之未能提高警惕性，从而造成了安全事故，这对于学生的身心健康来讲将是巨大的威胁，甚至会给学生的成长过程带来阻碍。……