(海南经贸职业技术学院 海南海口 571127)

高校学生有着优越的条件，校园是足球人才选拔的重要阵地。因此，做好校园足球运动，努力提高足球人口基数，科学选拔足球人才，提高足球竞赛成绩，反哺校园足球健康发展的校园足球发展模式改革势在必行。如何通过举办各种形式的校园足球比赛将高校校园足球的普及与提高有机结合，一直是体育教育界人士多年探讨的重要课题。该研究以海南经贸职业技术学院为例，构建了“学—练—赛”一体化校园足球发展模式并进行跟踪实践研究，旨在为人们提供校园足球研究相关理论与实践参考，为其他高校校园足球发展提供模式借鉴。

1 研究方法和意义

1.1 研究方法

主要采用调查、统计、经验总结等方法。

1.2 研究意义

1.2.1 理论意义

创新高校校园足球发展模式，丰富校园足球理论研究，促进校园足球认知，带动高校体育理论研究，同时，也为学校和政府管理部门制定校园足球相关政策提供模式借鉴和理论支撑。

1.2.2 实践意义

该模式有利于提高学生课外参与校园足球的积极性，扩大校园足球选材范围，提高校园足球竞赛成绩，促进学生身心素质的普遍提高，促进高校校园足球可持续健康发展，为其他院校校园足球发展模式和校园其他运动项目提供了实践参考。

2 “学—练—赛”一体化校园足球发展模式构建和创新

2.1 模式构建

该研究结合实际，科学论证并提出“学—练—赛”一体化校园足球发展模式，以“教学是基础、训练是重点、竞赛是关键的普及与提高相互促进、螺旋上升”为基本理念，将足球理论知识和技战术的学习、足球课外训练及足球竞赛融为一体，贯穿于模式探索、实施、实践、反哺等各个阶段。……