(广州大学 广东广州 510006)

篮球战术意识是指练习者对篮球运动的基本规律的认识和合理运用。从内容上划分，它包含防守意识、进攻意识、场上判断应变能力、团队协作及场上心理，对运动员技战术水平、智力能力和球队综合水平均具有重要影响。

我国高校篮球教学开展多年，长期处于高投入、低产出的尴尬境地，由于种种主、客观原因，广大学生的篮球技能和技战术水平尚未达教学预期，影响了教学成效。篮球作为当今最具世界影响力的竞技运动之一，篮球竞技水平不仅是一个国家体育水平的重要参照，更是彰显国民精神和国家体育实力的重要标志。我国自2016年起，篮球特色学校建设被提上了日程，校园篮球的开展被纳入中国篮球事业发展的重要环节。特别是《教育部办公厅关于校园篮球推进试点工作的通知》从校园篮球的建设和普及、教学、训练、竞赛等多个层面与视角进行了战略部署，足以看出我国为推进校园篮球运动的纵深开展所做的努力。近年来，政策的支撑与校园篮球运动的开展促进了篮球教学的多视角理论探索和教学实践开展，使高校篮球运动研究与推广进入了空前的繁荣期。但从笔者所掌握的教学实践结果来看，当前我国校园篮球的开展仍未对广大学生产生深刻影响，未形成广泛的影响力。从整体上看，校园篮球教学的开展仍处于兴趣普及阶段，且存在不少教学问题与认知困境，导致整体上高校篮球教学开展成效不足。……