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试论体育游戏在足球基础训练阶段的作用①

2021-11-22

当代体育科技 2021年11期
关键词:游戏体育教学

(山西大同大学体育学院 山西大同 037009)

足球的雏形在战国时期便早已出现,现如今,足球这项运动得到了越来越多人的喜爱,足球教学活动随之也得到推广。然而,很多学校在足球基础训练阶段只是开展技术动作讲解教学及少量的足球对抗练习,很难激发学生对足球学习的兴趣,这种传统的教学方式缺乏趣味性,不符合青少年的心理及生理特点,久而久之,他们便失去了对足球的兴趣。而将体育游戏融入到足球基础训练之中,能够使学生在快乐的学习氛围中轻松、愉悦地掌握足球的基础技能,实现寓教于乐。

1 体育游戏的定义

体育游戏是指根据特定的目的,按照一定的规则进行的一种有组织的体育活动,它也是游戏的一种组织方式,体育游戏具有一定的意识性、主动性及创造性,它不仅具有竞技性,还具有一定的娱乐性。体育游戏可以分为竞赛性游戏及活动性游戏。竞赛性游戏以竞赛为目的,对游戏场地、游戏成员及时间都有严格的要求,需要竞赛成员制定复杂的战术,并不太适合于足球基础训练阶段。活动性体育游戏没有复杂的游戏规则,对参加游戏的人数也没有严格的限制,也没有严格规定游戏时间,更加适合足球基础训练阶段[1]。

2 体育游戏的特点

体育游戏与一般的游戏相比具有一定的差异性,它不仅具有游戏的趣味特点,还具有体育活动的一些特点,如锻炼性、目的性、竞争性等。

2.1 趣味性

体育游戏具有显著……

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