摘 要 由现象到本质、规律，须经历多个概括的层级。合理地设置概括的多层级是使思维过程由混沌走向透明、由粗放到精细、准确的手段之一，有利于概括思维在实际中的运用和人工智能语言表达程序的开发。本文立足实例对概括层级系统及其综合方法展开论述，以期对阅读教学有帮助。

关键词 概括;层级系统;综合方法

概括的目的是认识事物的本质，发现事物发展的规律，但是达到这个目的不是一蹴而就的，由現象到本质、规律，须经历多个概括的层级。

我们知道思维过程是思维的操作流程，展示得越清楚越明白，越能为语言精准导航。运用人工智能进行语言表达更依赖于对思维过程的精细、准确而深入地研究，因为人工智能转换成语言符号的运行程序即思维的过程。而一般我们把概括分为初级概括和高级概括。“心理学根据概括性的不同水平分为初级概括和高级概括。所谓初级概括是指在感知觉或表象水平上的概括，表现为根据感性的具体经验抽取事物的共同特征或联系，总结出某类事物的共同属性……而高级概括，则是指把握事物的本质特征和内在联系基础上进行的概括。”^[1]据此，可将概括的层级分为初级概括的层级和高级概括的层级，但这样划分不够精细，不能使概括的思维过程得到清楚、精准地展示，不利于对概括的思维过程和思维方法的研究，也不利于概括思维在实际中的运用。合理地设置概括的多层级是使思维过程由混沌走向透明、由粗放到精细、准确的手段之一。