茆 丽

(安徽省宣城市旌德县示范幼儿园 安徽 宣城 242606)

自古以来，我国的人才教育理念中就强调幼儿的德育教育。随着时代的发展推进到21世纪，素质教育和新课改教学理念的提倡和推广，更加重视幼儿时期道德行为的养成，并把德育教育德的作用和地位提到了一个更高的层次。在学前教育教学的过程中，要切实重视幼儿的品德思想教育，引导幼儿形成对“德智体美劳”人才培养目标的初步概念，树立幼儿的学习和发展方向。同时以自身丰富的教学经验和良好的品行对幼儿的德育产生潜移默化的影响，同时也要注意具体的教学计划和德育素质发展策略的制定和落实。

1.现代社会学前品德教育的重要性

在经济飞速发展的时代，人心的浮躁首先是从金钱利益改变的。现在人们为了追求名利不择手段，有良心的民众不惜感叹，当下的人们为何变得如此不注重个人道德言行，是人性的扭曲还是道德沦丧，是时代赋予我们思考的命题。信息的快速流通，使得信息的传播不分好坏、影响优劣。我们经常听到关于道德丧失的恶性，令人作呕。但身处成长阶段的幼儿不该受到这些危言耸听的影响。这就为我们敲响了道德培养的警钟，我们应该深刻地认识到德育品行教育的重要性，加强在学前教育中的德行塑造和培养。少若成天性，习惯成自然，这局古语就强调要注重幼儿时期的德行教育。在素质教育中，更应该贯彻落实少成天性的教育理念，在学前教育中增加德育教育的比重。……