吴丽玲

(福建省三明市泰宁县丹霞幼儿园 福建 泰宁 354400)

当前在开展幼儿教育的过程中，十分强调家园合作的教育模式，只有发挥学校教育和家庭教育的合力，才能够实现教育效果的最大化。幼儿园进行必要的教育引导，在家长的配合下，共同为幼儿构筑健康和安全的成长环境，这样才能够最大限度的减少幼儿安全问题，提升安全教育质量和有效性。[1]在家园合作的背景下，幼儿安全教育活动的开展，要更加注重幼儿园和家庭之间的连接性和延续性，提高家长的安全教育意识，创新安全教育组织形式、丰富幼儿安全教育的内容，全方位的给予幼儿安全保护。

1.实施家园合作的幼儿安全教育的重要性

1.1 保证幼儿的健康成长。近年来，幼儿安全事故频发，如溺水、车祸、触电等等，据调查统计数据显示，我国每年因溺水死亡的1-4岁儿童约在10万左右，占幼儿安全事故发生率的34.2%。此外，在儿童交通事故中，步行交通事故多发于5-9岁的儿童，其中因不遵守交通规则而发生车祸在交通事故中占50%以上，例如幼儿在公路边玩耍、不走人行道、独自穿越马路等等。这些幼儿安全事故的发生，给广大幼儿教育工作者和家长以警醒。为了有效的避免类似安全问题的发生，幼儿园和家长必须要通力合作，帮助幼儿提高安全意识，学会在生活中辨别和远离一切危险因素，并且学习一些自救的常识，这对于幼儿的健康成长具有十分重要和积极的意义。[2]因此幼儿园必须要不断的加大安全教育的力度和广度，真正的让安全教育渗透到幼儿学校生活和家庭生活的方方面面。……