张入丹

（云南交通运输职业学院，云南 昆明 650300）

引言

人们生活水平的提高致使轿车成为汽车消费的主体。公安部公布的数据显示，截至今年6 月，全国机动车保有量达3.4 亿辆，其中汽车2.5 亿辆。汽车保有量的不断增加致使汽车服务市场迅猛发展，据权威专家预测，2020 年汽车服务的市场规模预计达到5000 亿元以上，汽车后服务市场呈现出巨大的市场活力。因此，相应的汽车4S 店、专业维修企业以及快修连锁企业的技术人员、服务人员、营销人员的需求变得越来越大。作为汽车后市场技术人员培养的摇篮，高等职业学校的汽车专业招生情况一直保持良好态势，特别是新能源汽车投入市场之后，新能源汽车专业的报考热度一度飙升，不少学校均出现投档爆满情况。然而，随着新能源汽车的逐步普及、智能网联汽车的问世、汽车维修行业的变革以及国家对职业教育的高度重视，传统的汽车职业教育方式需要紧跟时代步伐，及时更新，创新发展，才能满足新时代汽车后市场的实际需求[1]。

1 汽车高等职业教育发展现状

1.1 专业划分

汽车高职教育的传统专业主要集中在汽车检测与维修技术、汽车运用与维修技术、汽车车身维修技术、汽车营销与服务、汽车运用安全管理等专业。随着新能源汽车投入市场，部分学校增设了新能源汽车相关专业，立即得到考生的青睐，与新专业相比，传统专业逐渐失去热度，未及时开设新专业的学校在招生大战中逐步处于劣势，安于现状的老牌汽车院校最终面临被淘汰的窘境。……